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カエル君、今日はやけにみどりだね。

Frog and Toad は新しいお話"The Story"に入りました!Toad が具合の悪いFrogに向かって

"You are looking quite green."

と言い、

それに対してFrogは

"I am a frog."

と返します。クスッと笑えるかわいいお話

今回は green, hot tea などの単語をノートに書き、それを使って一人ずつ文を作りました。made, pour などの動詞を使った文作りにも挑戦!

Who did what
だれが どうした なにを

の語順を思い出しながら作りました♪



★小4,5宿題
Frog and Toad Are Friends (I Can Read Book 2)
・CDを聞く♪ &音読
・プリント1枚
・ドリル4ページ

5/29のレッスンは5週目のためお休みです☆

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プロフィール

yuki inoue

Author:yuki inoue
ハイスクール1年、大学4年、社会人1年の計6年間を米国で過ごしました。TOEIC985点(2015年1月)。14年間外資系企業で勤務。現在は大手英語教室で勤務する傍ら、自宅で英語絵本の教室を開いています。英語が話せる日本人を育てることが、私のライフワークです。

★★生徒募集中★★
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【えほんで英語】 の特徴

★絵本をたくさん音読する
まずは100冊!CDで耳から聞いた文章を、ネイティブ発音の通りに言えるようになります。

★レッスン中は、できるだけ生徒が話す
ゲームや会話練習などで、生徒自身の話す機会を確保します。

★自分の言いたいことを自分の言葉で
単なるリピートではなく、「自分の言いたいことを自分の言葉で」言います。最初は簡単なフレーズから。例えば "I like..." だと、自分の好きなものを言っていきます。"cherries" の子もいれば、"watermelons" の子もいます。

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